Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 100.00 TL |
| Havale / Eft | 100.00 TL |
| Posta Çeki | 100.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 110.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
|
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Elinizdeki kitap, 5-7 yaş çocuklarını temel müzik kavramlarıyla tanıştırmayı ve bu kavramları çocuklara sevdirmeyi amaçlayan bir dizi oyundan oluşmaktadır. Oyunlar, “aktif öğrenme” modeli esas alınarak hazırlanmıştır ve her biri programın birer ünitesidir. Oyunlar (üniteler), Benjamin Bloom’un aynı zamanda bir öğrenme yöntemi olan “Tam Öğrenme Kuramı”na uygun olarak kolaydan zora; basitten karmaşığa doğru sıralanmıştır.
Kitaptaki oyunlar, çocukları öğrenmeye hevesli kılacak şekilde tasarlanmıştır. Ayrıca çocukların gelişim düzeyleri de düşünülerek; müzikle ilgili bazı kavramlar dokunulabilir ve görülebilir bir hale getirilmiştir. Başka bir deyişle soyuttan somuta indirgenmiştir. Oyunlar, çocuğu düşünmeye, çözüm bulmaya ve keşfetmeye yönlendirirken önceden edindiği bilgi ve deneyimlerle bağlantı kurmasına ve öğrendikleri üzerinde yorum yapmasına olanak sağlamayı hedefler.
