Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 45.00 TL | 45.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 45.00 TL | 45.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 45.00 TL | 45.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 45.00 TL | 45.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 45.00 TL | 45.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 45.00 TL |
| Havale / Eft | 45.00 TL |
| Posta Çeki | 45.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 55.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
|
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Erken çocukluk dönemi kitabımızda “Bilişsel İşlem” teorisine, Piaget’in “Gelişim Dönemlerine” (İşlem Öncesi Dönem) uygun çalışmalar hazırladık.
Bilişsel işlem teorisinde;
Planlama, eşzamanlılık, dikkat, ardıllık
olmak u¨zere dört bilişsel işlev bulunmaktadır.
Hazırladığımız çizgi tamamlama, benzerlik farklılık, sıralama, rakamları birleştirerek bir bu¨tu¨ne ulaşma çalışmaları ile;
Planlama: Problemlere ilişkin çözu¨mler oluşturma.
Dikkat: Belirli uyarıcılar arasından seçici şekilde odaklayan ve diğer uyarıcıları engelleyen zihinsel işlev.
Eşzamanlılık: Ayrı ayrı uyaranları bir bu¨tu¨n halinde görmeyi sağlayan zihinsel işlemler.
Ardıllık: Uyaranları zincire benzer şekilde özel sıra haline ge??ren zihinsel işlemlerdir.
Tu¨m bu bilişsel işlemler çocuğun erken dönemde zihinsel gelişiminin sağlam temeller u¨zerine kurulmasını sağlayacaktır.
Piaget’in İşlem Öncesi Döneminde:
a) Sembolik Dönem
b) Sezgisel Dönem
Bu dönem gelişimsel özelliklerini de göz önu¨ne alarak görsellerin seçimine ve
planlanmasına dikkat ettik. Parçadan bu¨tu¨ne yani somut görseli vererek gözu¨nu¨n önu¨nde bulunmayan nesne, olay ve varlığı temsil eden sembolleri algılamasının alt yapısını oluşturmayı hedefledik.
Hazırlanan çalışmalar etkin bir şekilde uygulandığında okula hazırlık ve bilişsel gelişime yönelik hazır bulunuşlukla ilgili etkin temeller oluşturulacaktır.
ETKİNLİK kitabımızda tu¨m bu basamakları dikkate alarak çalışmalarımızı sırasıyla planladık.
Çocuklarımızın eğlenerek, yaparak ve yaşayarak, öğrenmesi dileğiyle…
