Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 244.00 TL | 244.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 244.00 TL | 244.00 TL |
| 2 Taksit | 126.88 TL | 253.76 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 244.00 TL | 244.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 244.00 TL | 244.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 244.00 TL | 244.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 244.00 TL |
| Havale / Eft | 244.00 TL |
| Posta Çeki | 244.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 254.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
|
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Bu kitapta, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıftaki öğrencilerin dikkat toplama becerisini geliştirici etkinlikler; alıştırmalar, oyunlar ve gevşeme egzersizleri yer almaktadır. Bu etkinliklere geçmeden önce dikkat, dikkat toplama, dikkat toplama sorunları ile ilgili çıklayıcı bilgiler verilmiştir. Dikkat toplama ile ilgili sorunlar genellikle çocuklar ilkokula başladıklarında fark edilir. Çünkü okul yaşamındaki görevler, çocukların, bir konu üzerinde belli bir süre dikkatini toplayarak çalışmasını gerektirir. Bu nedenle dikkatini toplayamama, çocuklar, öğretmenler ve anne babalar açısından, özellikle okul yıllarında önemli bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu kitapta yer alan etkinliklerin, çocukların var olan dikkat toplama potansiyellerini geliştirebileceği, aynı zamanda dikkat toplama sorunu yaşayan çocukların bu sorunla baş etmelerinde etkili olabileceği düşünülmektedir.
