Hiç mesaj bulunmadı
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
100 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Taksit | Tutar | Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 100.00 TL | 100.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
|
Ödeme Türü | Toplam Tutar |
---|---|
Diğer Kredi Kartları | 100.00 TL |
Havale / Eft | 100.00 TL |
Posta Çeki | 100.00 TL |
Kapıda Ödeme | 110.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
II. Abdülhamid döneminde ilköğretimden yükseköğretime kadar eğitim alanında pek çok adım atılmıştır. Bu adımlar atılırken eğitimin toplumsal hayattaki önemi göz önünde tutularak belirli konularda hassasiyet gösterilmiştir. Hassasiyet gösterilen konulardan biri de “ahlâk”tır. Bu bağlamda ahlâk derslerinin müfredattaki ağırlığı artırılmış ve ders kitapları hazırlanmıştır.
İşte bu kitapta II. Abdülhamid döneminde ilköğretimdeki ahlâk eğitimi ve ibtidaî mekteplerin ahlâk derslerinde okutulan “Rehnümâ-yı Ahlâk” adlı ders kitabı ele alınmıştır. Ayrıca “Rehnümâ-yı Ahlâk”ın kritiği yapılarak, aslı ve transkripsiyonu birlikte verilmiştir. Böylece okuyucu, II. Abdülhamid dönemindeki bir ders kitabıyla doğrudan karşı karşıya gelerek dönemin eğitim politikaları ve ahlâk anlayışını okuyup, sade bir Türkçe olması hasebiyle de rahatlıkla anlayabilecektir. Yine bu kitap, akademik tarih araştırmaları açısından kaynak teşkil edeceği gibi eğitimciler için öğretim materyali olarak değerlendirilebilecektir.