Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 600.00 TL | 600.00 TL |
| 2 Taksit | 300.00 TL | 600.00 TL |
| 3 Taksit | 200.00 TL | 600.00 TL |
| 4 Taksit | 160.50 TL | 642.00 TL |
| 5 Taksit | 129.60 TL | 648.00 TL |
| 6 Taksit | 109.00 TL | 654.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 600.00 TL | 600.00 TL |
| 2 Taksit | 300.00 TL | 600.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 600.00 TL | 600.00 TL |
| 2 Taksit | 300.00 TL | 600.00 TL |
| 3 Taksit | 212.00 TL | 636.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 600.00 TL | 600.00 TL |
| 2 Taksit | 300.00 TL | 600.00 TL |
| 3 Taksit | 212.00 TL | 636.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 600.00 TL | 600.00 TL |
| 2 Taksit | 300.00 TL | 600.00 TL |
| 3 Taksit | 212.00 TL | 636.00 TL |
| 4 Taksit | 160.50 TL | 642.00 TL |
| 5 Taksit | 129.60 TL | 648.00 TL |
| 6 Taksit | 108.00 TL | 648.00 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 600.00 TL |
| Havale / Eft | 600.00 TL |
| Posta Çeki | 600.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 610.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
|
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Bu kitapta; Girişimcilik nedir ve girişimci kimdir?
Girişimcilerin en belirgin özellikleri nelerdir? Girişimci doğulur mu olunur mu? Girişimci çeşitleri, Girişimcilik neden bu kadar önem kazandı? Türkiye’deki eğitim sistemi ve girişimcilik, Türkiye Yüzyılı Vizyonu Kapsamında Eğitim, Neden bireysel farklılıklar? Öğrenme modelleri, Öğrenme ve öğretimde bireysel farklılıklar, Alternatif/ performans tabanlı değerlendirme yöntemleri, Performans tabanlı yöntemlerin değerlendirmesinde kullanılacak kontrol listeleri, derecelendirme skalaları ve çeteleler, Girişimcilik eğitimi, Avrupa Birliği ve girişimcilik eğitimi, Türkiye ve girişimcilik eğitimi, Girişimcilik istatistikleri ve Türkiye, Girişimci öğretmen kimdir ve ne yapar? Okullar, idareciler, eğitim liderleri ve girişimcilik, Geleneksel eğitim kurumları yerine girişimci eğitim kurumları ve öğretmen eğitimi konuları yansıtmacı bir yaklaşımla ele alınmaktadır.
