Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
| 2 Taksit | 78.00 TL | 156.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 150.00 TL | 150.00 TL |
250 TL nin altındaki tutarlar için taksit yapılamamaktadır.
| ||
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 150.00 TL |
| Havale / Eft | 150.00 TL |
| Posta Çeki | 150.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 160.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +10,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. |
|
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Erken dönemde düşüncelerini, davranışlarını ve duygularını organize etmeyi, yani özünü düzenlemeyi öğrenen çocuklar, gelecekte duygularının farkında olan; olaylar karşısında davranış ve düşüncelerini planlayabilen, dürtülerini kontrol edebilen, çevresiyle uyumlu, hedeflerine ulaşmak için planlama ve organizasyon becerilerini kullanabilen kişiler olabilirler. Ayrıca kendini
düzenleyebilen çocuklar, okula daha kolay uyum gösterip başarıya ulaşabilirler.
Erken Çocukluk Döneminde Öz Düzenleme: İzleme, Değerlendirme ve Destekleme Yöntemleri isimli bu kitap, anne babaların ve öğretmenlerin öz düzenlemenin gelişimini öğrenmeleri ve çocuklarla olan tüm etkileşimlerinde bu gelişim süreçlerinin desteklenmesi ile ilgili stratejileri kullanmaları için rehber olmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, kitabın ilk bölümünde öz
düzenlemenin tanımı ve kapsamı; ikinci bölümünde ise erken çocukluk döneminde öz düzenlemenin gelişimi açıklanmaktadır.
